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我们始终面向“每一个学生的终身发展”,在开展活动中关注身心健康、社会责任、合作与交流、创造性、问题解决、自我管理等指向儿童未来学习和发展的核心素养。
我们始终面向“每一个学生的终身发展”,在开展活动中关注身心健康、社会责任、合作与交流、创造性、问题解决、自我管理等指向儿童未来学习和发展的核心素养。
为了让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,长二小学一年级组邀请了部分家长参加“童心向党齐声唱”的庆祝六一活动,以此达到家校共育的目标。...
潘老师的讲座既有理论又有具体的实例,非常精彩、非常接地气,使与会者耳目一新。...
朱自清的《匆匆》是最受欢迎的,他用植物的每一次轮回感慨时间飞逝,一去不复返。...
最后地铁站的站长带着孩子们参观了设施设备。...
宛平中学将进一步把税收教育、法治教育与学校日常教育相结合,不断陶冶学生的思想道德情操,帮助学生树立勤学、爱国、诚信、守法的人生观和价值观,促进青少年长大后依法履行纳税义务,成为合格守法的好公民。...
(供稿:陶楠;责审:郑亚捷)...
别把自己的轻度焦虑看得太重;增强信心。...
印象幼儿园将努力发挥家长学校的作用,通过专家引领,家园携手,提升幼儿学习品质,促进幼儿全面发展。...
最后,大家亲自动手栽培香草植物,进一步了解它们的生长过程。...
之后的研讨中,老师们针对现场幼儿的行为表现从运动参与、动作技能的掌握及过程中幼儿思维判断、交往合作、勇敢自信、规则意识等方面,各抒己见、提出改善建议。...
卢实小的学生用歌舞迎接香港师生的到来,周珏副校长致欢迎词,并与香港顺德联谊总会梁洁华小学交换校旗及学生设计的DI徽章。...
近日,梅园中学的少代会代表参加了中国少年先锋队上海市徐汇区第十次代表大会。...
在备赛期间,冯梅老师和选手们放弃休息时间,反复练习力求完美。...
本次英语节是校“灵动教育”和的一次课外延伸,充分挖掘每个学生的潜质,力争使每个孩子参与,享受,获自信。...
参加此次教研活动的来自于全国各地团校教师、上海市少先队工作室主持人和学员。...
就杨平主任等提出的高校与政府合作的模式、课程设置、招生政策以及学生未来发展方向等社会广泛关注的问题,同济大学设计创意学院创新中学项目主管吴元琦老师、高级顾问Tiina Laurila等与会人员一一作了说明。...
七八年级的社团中,不乏表演经验丰富的成熟社团,他们曾在校园开放日时作为优秀社团代表,向校外的学生展示了社团的风采。...
每个项目抽取12个作品参加,劳技中心彭中亚老师辅导的“我的梦之校”项目就被抽中参加路演,路演过程学生详细介绍了自己作品创意来源和实施过程,获得了专家评委的肯定。...
《毋忘风雨》的首发式上,共青团徐汇区委员会书记葛银锋老师给少先队员代表们授书,带领队员们走进了我校66位校友的故事中,让每一位队员跨越时空与学长对话;高中学长吴文涛对于《顾维钧在巴黎和会上的演讲》的深情诠释,让每一位队员感受到历史的脉动、心潮的起伏;徐汇区阳光少年连彬尧引领扬帆中队的队员们带来的上海说唱《做人》,让每一位队员沐浴在传统文化之中,带我们抵达中华民族的心灵深处——心有家国,责任在肩。...
(责审:刘长琨)...